◆勉強時間の最小単位を考える（英単語）

ただ闇雲に勉強しているだけでは時間の浪費だと思います。

　そこで「勉強時間の最小単位」という概念を考えてみたいと思います。

　英単語を憶えるのに費やせる時間はどれ程でしょう。私は、一日せいぜい２０分〜３０分だと思います。通学時間を利用しての、ＣＤの聞き流しは別です。机に向かって、英単語を憶えるのに３０分以上使っても、他の教科の勉強に影響するので、逆効果になる、と言いたいのです。

　見方を変えると、一日に費やせる時間内で憶えられる英単語の数は限られる。仮に１５分なら、単語の意味の確認をするだけなら５０語が限度かと思うのです。

　その代わり、フォローする回数を増やす。

　以上の考えをもう少し詳しく説明すると以下のようになります。

　４０００〜５０００語レベルの単語集があるとしても、実際に載っている単語の数はおよそ１２００程度。単語集は普通、様々な掲載方法（レベル別、品詞別、用途別など）で分類されています。ですから、厳密に言えばそれぞれ区切り方は異なるのですが、今回は１２００語を通しで考えます。単純に１２００語を５０語ずつ区切れば２４に分かれます。それぞれをユニットと呼べば、ユニット１〜ユニット２４まで在るわけです。

　それを１日に付き１ユニットずつこなして行く。そうすれば２４日で終わってしまいます。でも、２４日後にユニット１の単語を憶えていると思いますか？　答えはＮｏです。憶えた先から人間は忘れていくものです。

　そこで、ある取り組み方をするのです。ここからユニット１をＵ１と呼びます。

１日目に取り組むのは　（Ｕ１）
２日目に取り組むのは　（Ｕ１）（Ｕ２）
３日目に取り組むのは　（Ｕ１）（Ｕ２）（Ｕ３）
４日目に取り組むのは　（Ｕ２）（Ｕ３）（Ｕ４）
５日目に取り組むのは　（Ｕ３）（Ｕ４）（Ｕ５）
６日目に取り組むのは　（Ｕ４）（Ｕ５）（Ｕ６）
７日目に取り組むのは　（Ｕ５）（Ｕ６）（Ｕ７）
８日目に取り組むのは　（Ｕ６）（Ｕ７）（Ｕ８）
９日目に取り組むのは　（Ｕ７）（Ｕ８）復習（Ｕ１）〜（Ｕ３）
１０日目に取り組むのは　（Ｕ８）復習（Ｕ４）〜（Ｕ６）
１１日目に取り組むのは　総復習（Ｕ１）〜（Ｕ８）
ここまでが、１セクションです。それぞれ３回ずつ単語に接した後に、復習と総復習で更に１〜２回分の単語チェックをするということです。

　ここで、時間が２０〜３０分しかないのに、１５０語も出来るのか？と思うでしょうが、そのうちの１００語は前日、前々日でシッカリ憶えた（記憶に留めた）単語なのです。初見のものより、頭に残りやすいでしょう。９日目〜１１日目は、単語の数がかなり多いのですが、それは知っている単語がある程度あるという前提のものなのです。現実問題として４００語中、（５，６回やって）記憶に残っていない単語は１００〜１５０かも知れません。つまり、２５０〜３００語は記憶に残っていると言うことです。もし、これよりも記憶単語数が少ない場合は、「総復習を更に繰り返す、」「憶えていない単語のみ書き出して憶える」等の努力は必要です。ここ（ある程度のめどが付く）まで、しめて１５日掛かると仮定して、残りの８００語も、４００語を一つのセクションと考えて、同様にスケジュールを組んでいくのです。そうすれば、４５日間あれば、単語集の７，８割は押さえられます。それらの単語も、４５日後には忘れているかも知れませんね。その時は、総々復習を全体の１２００語について行うのです。

一日、英単語の時間を２０〜３０分間４５日取れますか？　それ程難しいことではないでしょう？

　この方式で記憶系の、英単語・古文単語・歴史年号・化学反応式などは克服してください。


　次の項目は「勉強時間の最小単位を考える（数学）」です。


[人気ブログランキングに参加しています]
←クリックお願いします。
人気ブログランキングへ

↓Ｚ会の通信添削です。資料請求は無料。どうぞ。